如今,视力的问题已经越来越被重视。据了解,如今“四眼”每天都在增加,十个人中有7个人经常出现眼疲劳,用眼过度的情况。一旦视力下降,将会影响到我们的生活。尤其是学生,天天对着书本、作业,以及玩手机,眼睛也总是发胀、干涩、疲劳,近视度数蹭蹭往上涨。目前我国近视患者达6亿,青少年近视率居世界第一。而在全国近视眼中,中小学生预估超过1亿人。
我们幻想不戴眼镜,视力就不会加深,然而用眼习惯一切照旧,最后还是不得不戴上了眼镜。等到近视300度时,已经追悔莫及。直到后来才知道,矫正效果与开始矫正的年龄密切相关,错过矫正的有效时机会导致孩子成年后戴眼镜都看不清楚。因为孩子越小,调节力越强,提升视力的效果越好。在18周岁之前眼球没有定型,身体处于发育期,度数增长的也特别快。倘若及时矫正, 是这辈子难得能恢复视力的时候啊!尤其是在刚刚发现近视的时候。
近视早期的原因,就是睫状肌过度调节。能看清楚物体,全靠调节睫状肌来对焦,使得影像准确地落在视网膜上。学生之所以会近视,则是因长时间看近,使得睫状肌收缩过度而痉孪、失去弹性,使原本的调节功能减退。孩子一旦近视形成,在18周岁之前眼球没有定型,随着年龄增长,用眼程度增大,身体处于发育期,度数增长的也特别快,每年以100-200度递增,实际计算每天都在增长。
从医疗上来说,现在没有任何手段可以让近视变回正常,只能是矫正,通过物理训练来控制度数改善视力的。况且高度近视的眼轴增长,会让眼睛的结构变异尤其是视网膜越来越薄,会导致飞蚊症、视网膜脱落等问题。所以就算没法恢复正常视力,防止近视眼加深也是十分必要的!预防大于治疗,当孩子视力在1.0或以上时,每月及时进行视力训练能有效预防近视发生,让孩子彻底远离近视;当孩子近视后,通过视力训练和良好的用眼习惯,提高孩子裸眼视力后能有效控制或减缓度数的增长,避免孩子向高度近视发展。
在早期近视的阶段,近视只涉及到“有可能恢复弹性的睫状肌”,所以视力是可以矫正训练改善的!
眼睛是我们看清这个世界的媒介,因此应该好好的去保护。让孩子少玩手机,多注意用眼才是王道。对于已经近视的孩子,越早干预,孩子越早受益。家长应该多关注儿童视力,定期带孩子去正规青少年视力服务连锁机构检查视力,千万不要错过矫正良机,造成终生遗憾。